- يتناول هذا الكتاب أحد أبرز مواضيع الإدارة التربوية والمتعلق بمجال تقويم أداء المؤسسات التعليمية وتنطلق أهمية هذا الموضوع من كونة أداة تغيير ثقافي اذ ينقل المؤسسات التعليمية من الاجتهاد اللا مخطط الي ثقافة التخطيط والتنظيم والمتابعة والتقييم والتعلم والتحسين المستمر