- جاء هذا الكتاب في تسعة فصول، تناول الفصل الاول مدخلا للادارة المدرسية من حيث مفهومها، وأهدافها، ومكوناتها، بينما تناول الفصل الثاني عمليات الادارة المدرسية، وهي عملية التخطيط المدرسي من حيث التخطيط المدرسي، وأهميتة، وعناصرة الاساسية، في حين تناول الفصل الثالث عملية التنظيم المدرسي كثاني عملية من عمليات الادارة المدرسي، حيث تناول الفصل تعريف التنظيم المدرسي، وأهميتة، وعناصرة، ومبادئة، والهيكل التنظيمي للمدرسة، وتناول الفصل الرابع عملية التنفيذ المدرسي من حيث تعريفها، وأهميتها، وخطواتها، ومكوناتها، وقد جاء الفصل الخامس متناولا عملية المتابعة المدرسية من حيث تعريفها، وأهدافها، وأهميتها، ومجالاتها، وطرق تنفيذها وتطبيقها، بينما جاء الفصل السادس متناولا عملية التقويم الاداري المدرسي، وجاء الفصل السابع متناولا عملية اتخاذ القرار المدرسي من حيث تعريف اتخاذ القرار المدرسي وأهميتة، ومبادئة، وأنواع القرار المدرسي، في حين جاء الفصل الثامن متناولا عملية الاتصال الاداري المدرسي من حيث تعريفة، وعناصرة، وأهدافة، وأنواع الاتصال الاداري المدرسي، ووسائلة المختلفة. وختاما تناول الفصل التاسع العلاقة بين الذكاء الاصطناعي والادارة المدرسية وتطبيقاتة واستخداماتة فيها،
العمليات الادارية في المدرسة المعاصرة
الوزن | 0.350 كيلوجرام |
---|---|
الأبعاد | 24 × 17 × 1 سنتيميتر |
الباركود: | 9789921708509 |
تأليف: | أ.د. سلطان غالب الديحاني |
رقم الطبعة: | الأولى |
سنة الطبع: | 2025 |
عدد الصفحات: | 178 |
لون الطبعة: | ابيض واسود |
8.000د.ك